從“三要素”入手教小說

——以《孔乙己》為例

初中語文教材中有近20篇小說，處理好這部分內(nèi)容，使學(xué)生掌握小說知識，對提高鑒賞文學(xué)作品頗為必要。小說是通過具體的環(huán)境描寫和完整的故事情節(jié)來塑造人物形象、反映社會生活的?；谶@一點(diǎn)，掌握小說三要素，進(jìn)而理解作家反映的社會生活，是小說教學(xué)的重點(diǎn)。下面以《孔乙己》為例來說明。

一、了解小說環(huán)境，明白人物的生活處境

每個人都生活在一定的環(huán)境中，不同的環(huán)境對人物性格的形成和人物的命運(yùn)都會產(chǎn)生重大影響，小說反映的社會生活就會彰顯不同的意義。（剩余1917字）