優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入小學語文教學的策略
新理念下，教師在學科課堂中，不僅要充分注重教材內(nèi)容的傳授，還要關(guān)注教材內(nèi)容與學生生活、與傳統(tǒng)文化的結(jié)合，提升學生對傳統(tǒng)文化的認知，促進小學語文課堂教學質(zhì)量、效率的有效提升。
一、創(chuàng)設合理教學情境，激發(fā)學生學習興趣
在傳統(tǒng)的語文課堂教學中，很多教師采用“講解式”的教學方法，導致教學過程無聊、枯燥，無法有效集中學生注意力，更無法有效滲透傳統(tǒng)文化教學。（剩余2632字）