在小學(xué)語文跨學(xué)科學(xué)習(xí)的活動中融合

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《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》在拓展型學(xué)習(xí)任務(wù)群中明確跨學(xué)科學(xué)習(xí)的要求：引導(dǎo)學(xué)生在語文實踐活動中，聯(lián)結(jié)課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外，拓寬語文學(xué)習(xí)和運用領(lǐng)域。語文學(xué)科之所以能夠跨學(xué)科學(xué)習(xí)，是因為語文學(xué)科是基礎(chǔ)教育階段最為綜合的一門學(xué)科，語文與各學(xué)科之間有著緊密的聯(lián)系。教師應(yīng)充分發(fā)揮“跨學(xué)科學(xué)習(xí)”的整體育人優(yōu)勢，在跨學(xué)科學(xué)習(xí)的實踐活動中，發(fā)展學(xué)生多元智能，真正培養(yǎng)語文核心素養(yǎng)。（剩余3528字）