從理論到實(shí)踐助力課程理念落地

——評《中學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)》

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》不僅為語文學(xué)科明確了核心素養(yǎng)培育目標(biāo)，也為語文教學(xué)提供了全新的方法論，比如“教—學(xué)—評”一致性、學(xué)習(xí)任務(wù)群、跨學(xué)科學(xué)習(xí)、跨媒介學(xué)習(xí)等，但如何在教學(xué)中真正落地，仍是一線教學(xué)的難點(diǎn)與挑戰(zhàn)。陜西師范大學(xué)出版總社2022年出版的《中學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)》一書以教學(xué)設(shè)計(jì)為抓手，致力于搭建從理論到實(shí)踐的橋梁，旨在使新課標(biāo)在中學(xué)語文一線教學(xué)中充分發(fā)揮引領(lǐng)和指導(dǎo)價(jià)值。（剩余1222字）