古代文化常識(shí)的教學(xué)定位與推進(jìn)策略

了解古代文化常識(shí)是閱讀古代詩(shī)文、弘揚(yáng)文化經(jīng)典、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)，然而在高考改革進(jìn)程中卻產(chǎn)生“教不教”和“怎么教”的爭(zhēng)論。一線(xiàn)教師關(guān)注到古代文化常識(shí)考查從顯性、集中設(shè)題走向隱性、綜合命制的變化趨勢(shì)，這是一種教學(xué)敏銳，但在教學(xué)中忽視或固守“死記硬背”“機(jī)械訓(xùn)練"老路，不但不可取，而且會(huì)使認(rèn)識(shí)變得功利、膚淺、狹隘。（剩余3971字）