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設(shè)計意圖:值日是幼兒在園為集體服務(wù)的一種勞動形式,也是勞動教育的重要組成部分。一日生活中,教師觀察到幼兒雖然喜歡做值日生,并為此投入了極大的熱情和努力,但是在做值日生的過程中卻出現(xiàn)很多錯誤的做法,而這些錯誤的做法一旦養(yǎng)成習(xí)慣,將難以輕易糾正。鑒于此,在本次活動中,教師以聊天的方式引導(dǎo)幼兒講述自己做值日的經(jīng)歷,通過觀看視頻、發(fā)現(xiàn)問題、共同研討、多方求證、制作圖示等方法了解歸納值日小妙招,進(jìn)而讓幼兒感悟合作的力量,體會勞動的快樂。(剩余2298字)
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社會活動:值日有妙招
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