自然生態(tài)視角下過渡環(huán)節(jié)的優(yōu)化策略

幼兒在園的一日生活，由入園、晨間鍛煉、教學活動、游戲活動、飲水、盥洗、如廁、進餐（點心）、午睡、戶外活動、離園等多個環(huán)節(jié)組成，這些環(huán)節(jié)為幼兒提供了豐富的學習和發(fā)展機會。然而，我們常常會忽視這些活動之間的過渡環(huán)節(jié)。所謂過渡環(huán)節(jié)，是指幼兒在一日生活中從一個活動轉(zhuǎn)換到另一個活動時所經(jīng)歷的中間階段，這一過程貫穿于他們一日生活的各個環(huán)節(jié)。（剩余3493字）