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設(shè)計意圖:《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出:“初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣,能發(fā)現(xiàn)事物簡單的排列規(guī)律,并嘗試創(chuàng)造新的排列規(guī)律?!苯處熆梢栽谟螒蛑幸龑?dǎo)幼兒識別、復(fù)制、擴(kuò)展、創(chuàng)造及轉(zhuǎn)換規(guī)律,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)“模式”的存在。因此,我設(shè)計了本節(jié)活動,將規(guī)律蘊(yùn)含在故事情節(jié)與互動游戲中,并結(jié)合多媒體設(shè)備開展智慧教育,讓幼兒在不斷遞進(jìn)的游戲挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)、復(fù)制、擴(kuò)展原有數(shù)學(xué)認(rèn)知,激發(fā)對規(guī)律的興趣。(剩余2707字)
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