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游戲是幼兒園的基本教育活動,深受幼兒喜愛且符合幼兒的年齡特點。游戲作為一種獨特的活動形式,是促進幼兒學習與發(fā)展的有效途徑?!队變簣@教育指導綱要(試行)》指出:“教師應成為幼兒學習的觀察者、支持者、合作者和引導者。”觀察是有目的地去看幼兒做了什么和說了什么,是教師從幼兒游戲中獲取各種信息的主要途徑。如果教師未能細致觀察幼兒的游戲行為,就無法及時把握恰當的教育契機。(剩余4566字)
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游戲觀察記錄中存在的問題及對策
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