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“3+2+2”策略:幼兒園安全教育的探索與實(shí)踐

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幼兒的生命極其珍貴,幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)只有在確保幼兒生命安全與健康的前提下才能有序開展。作為教師,我們必須重視幼兒的安全教育,甚至要將安全教育放在幼兒園教育的首要位置。因此,幼兒在園一日生活的安全保障,自然也就成為幼兒教師們關(guān)注的重點(diǎn)和難點(diǎn)。本文從總結(jié)教育實(shí)踐入手,探討“3+2+2”策略在幼兒園安全教育中的應(yīng)用與實(shí)踐。(剩余3272字)

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