以微見著,學(xué)以致遠(yuǎn)

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項(xiàng)目化學(xué)習(xí)是一種以項(xiàng)目為主題和載體的學(xué)習(xí)模式。在小學(xué)語文教學(xué)中實(shí)施項(xiàng)目化教學(xué)時(shí),教師需要注意選取切口小、趣味性強(qiáng)且蘊(yùn)含核心知識(shí)的微項(xiàng)目主題,以此開展語文微項(xiàng)目化學(xué)習(xí),推動(dòng)學(xué)生在語文認(rèn)知、思維、探究能力等方面的進(jìn)階。在學(xué)生參與微項(xiàng)目學(xué)習(xí)的過程中,教師需要為學(xué)生的學(xué)習(xí)搭建支架,助力他們進(jìn)行思考與探究。
一、找準(zhǔn)“微切口”,構(gòu)建微項(xiàng)目學(xué)習(xí)主題
教師需要確定微項(xiàng)目學(xué)習(xí)主題,以此實(shí)施微項(xiàng)目學(xué)習(xí)。(剩余2678字)