特黄三级爱爱视频|国产1区2区强奸|舌L子伦熟妇aV|日韩美腿激情一区|6月丁香综合久久|一级毛片免费试看|在线黄色电影免费|国产主播自拍一区|99精品热爱视频|亚洲黄色先锋一区

作業(yè)設計—從導讀到助讀的思維進階路徑

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

整本書閱讀作為語文課程重要的教學組織形態(tài)，對推動學生語文素養(yǎng)的發(fā)展具有重要意義。在整本書閱讀教學中，激發(fā)學生的閱讀興趣至關重要。而科學的作業(yè)設計是激發(fā)學生閱讀興趣、強化閱讀效果的關鍵。教師應將作業(yè)設計貫穿整本書閱讀的全過程，以階梯式任務為學生搭建系統(tǒng)的閱讀路徑，從“導讀”到“促讀”再到“助讀”，使各個階段的作業(yè)環(huán)環(huán)相扣。（剩余2781字）

monitor