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任務(wù)型閱讀是一種以任務(wù)為導(dǎo)向,讓學(xué)生在閱讀過程中主動(dòng)探索、獲取信息并完成特定任務(wù)的教學(xué)模式。在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中,任務(wù)型閱讀能夠充分貼合學(xué)生的心理特征與學(xué)習(xí)需求一—通過設(shè)置結(jié)構(gòu)化任務(wù),激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣與主觀能動(dòng)性,使他們帶著明確的目標(biāo)深入解讀文本內(nèi)容,有效提升閱讀專注力與理解深度?;诖?,教師要結(jié)合閱讀材料的內(nèi)容特征,為學(xué)生設(shè)計(jì)并實(shí)施任務(wù)型閱讀活動(dòng),以提高學(xué)生的閱讀理解能力以及知識(shí)運(yùn)用能力,幫助學(xué)生逐步掌握系統(tǒng)的閱讀策略,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。(剩余2625字)
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巧設(shè)任務(wù), 深耕閱讀
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