以《鐵杵成針》為例趣教文言文

為繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，課標(biāo)對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)文言文提出的主要目標(biāo)是激發(fā)閱讀興趣。教材從三年級(jí)開(kāi)始每?jī)?cè)都編入了文言文，雖然每篇文言文的字?jǐn)?shù)不多，但都能把一個(gè)故事的情節(jié)完整地呈現(xiàn)出來(lái)。由于文言文的表達(dá)方式與現(xiàn)代文區(qū)別很大，學(xué)生在理解文章意思的時(shí)候可能會(huì)遇到很多障礙，難免會(huì)產(chǎn)生畏難情緒。教師如果在教學(xué)時(shí)能夠采用多種方法凸顯“趣”味，以輕松、好玩的方式教文言文，那么學(xué)生就會(huì)對(duì)文言文產(chǎn)生好感，從而樂(lè)意去讀、去品、去悟，獲得文言文的啟蒙教育。（剩余2819字）