基于課程化的語文教學(xué)觀

“教課文”就是把課文的內(nèi)容當(dāng)作教學(xué)的主要目標(biāo)，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)呈現(xiàn)出一種碎片化的狀態(tài)。學(xué)生往往是一課一得，“課”與“課”之間的關(guān)聯(lián)被無形地分割。這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，不利于學(xué)生語文核心素養(yǎng)的提升。教學(xué)應(yīng)當(dāng)從封閉的課時(shí)中走出來，應(yīng)當(dāng)從“課文”走向“課程”。走向課程，就更能彰顯語文學(xué)科的魅力、活力。（剩余2938字）