探析2024年高考語(yǔ)文創(chuàng)新題對(duì)關(guān)鍵能力的考查

摘要：2024年高考語(yǔ)文創(chuàng)新題繼續(xù)聚焦于對(duì)考生關(guān)鍵能力的考查，涵蓋了語(yǔ)言運(yùn)用、思維和審美創(chuàng)造等多個(gè)層面。創(chuàng)新題在考查語(yǔ)言運(yùn)用能力方面，強(qiáng)調(diào)知識(shí)、能力的運(yùn)用和遷移；在考查思維能力方面，注重思維品質(zhì)，突出思維的可視化、過(guò)程化和規(guī)范化；在考查審美創(chuàng)造能力方面，主要以文學(xué)類文本閱讀和寫(xiě)作的方式檢測(cè)考生的形象思維和審美感受能力。（剩余7392字）