職業(yè)本科人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐：從1+X到1+∞

——以江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)為例

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［摘           要］  隨著職教本科建設(shè)的推進(jìn)，我國高職教育人才培育體系不斷完善，以“學(xué)歷+技能”雙通道作為創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的改革迫在眉睫，各高職院校急需構(gòu)建新時(shí)代背景下的1+X課程體系。以江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)為例，分析該校基于1+X證書考評工作，通過重構(gòu)教學(xué)管理服務(wù)體系、打造“雙師”團(tuán)隊(duì)、深化校企合作等方式建立起適應(yīng)現(xiàn)代數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才培養(yǎng)模式案例，探討職業(yè)本科人才培養(yǎng)的新路徑。（剩余6528字）