混合式教學(xué)在高校育人實踐中的運用策略

［摘           要］  “互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，為高校育人實踐帶來無限可能，以現(xiàn)代信息技術(shù)為依托的教學(xué)改革創(chuàng)新無處不在、無時不有，混合式教學(xué)正是向“新”而生的產(chǎn)物，深刻改變著課堂教學(xué)生態(tài)。因此，在高校育人實踐中，圍繞立德樹人根本任務(wù)，應(yīng)充分發(fā)揮混合式教學(xué)的優(yōu)勢，通過打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、強化線上教學(xué)、注重線下教學(xué)、完善考核評價等方式，發(fā)揮混合式教學(xué)在高校育人實踐中的價值，為實現(xiàn)高校育人目標(biāo)厚實根基。（剩余7383字）