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構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系：黃炎培職教思想的價值意蘊

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［摘           要］  黃炎培是我國職業(yè)教育先驅(qū)和著名教育家，其職業(yè)教育思想在長期的教育實踐與探索中，逐步從零散性走向系統(tǒng)化，職業(yè)教育具有人本性、服務(wù)性和跨界性的特征。我國已進(jìn)入現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的關(guān)鍵階段，深入挖掘黃炎培職業(yè)教育的價值意蘊，對優(yōu)化職業(yè)教育類型定位、增強職業(yè)教育適應(yīng)性、提升職業(yè)教育內(nèi)部治理水平等方面有重要的借鑒和啟發(fā)。（剩余7231字）

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