中小學體育課堂安全防范五則

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為了預防安全風險，減少體育課堂運動傷害事故，筆者所在學校從體育課堂的“常規(guī)、內容、行為、數據、評價”5個方面入手，夯實安全防范全過程，幫助學生在運動中建立正確的安全防范思維，培養(yǎng)學生的安全防范習慣和能力。

一、制訂安全常規(guī)制度，拓展安全防范寬度

為促進學生養(yǎng)成良好的習慣，增強學生的安全意識和規(guī)則意識，筆者學校制訂了“八實八守”的安全常規(guī)制度，“八實”即教師“落實組織有序，落實常規(guī)有序，落實內容合理，落實場地器材，落實熱身放松，落實負荷控制，落實合理懲罰，落實有效評價”；“八守”即學生“守好服飾禮儀，守好物品禮儀，守好時間禮儀，守好課堂紀律，守好飲水禮儀，守好器材禮儀，守好自身安全，守好同伴安全”。（剩余1834字）