規(guī)避體育課堂運動風(fēng)險的有效策略
一、詢問學(xué)生狀況，合理安排活動內(nèi)容
1.慢性疾病建檔留底
每學(xué)年開學(xué)的第一周，各班進(jìn)行學(xué)生健康狀態(tài)問卷調(diào)查，由班主任牽頭匯總上報學(xué)生的健康狀況。學(xué)校秉承保護(hù)、保密原則，打消家長的顧慮，確保上報情況做到如實、不隱瞞。體育教師對接所教班級的班主任，對一些特殊學(xué)生，如先天性心臟病、哮喘等，單獨再建檔留底，記錄姓名、性別、年齡、年級、癥狀、注意事項等，并在體育組中留存。（剩余1622字）