水平四（九年級(jí)）《籃球快攻戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)方法：長(zhǎng)傳快攻》一課的設(shè)計(jì)思路與呈現(xiàn)

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為落實(shí)《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》［以下簡(jiǎn)稱《義教課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》］，浙江省針對(duì)中小學(xué)指向核心素養(yǎng)的體育與健康課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型提出在課堂教學(xué)中應(yīng)以“教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)化、教學(xué)教法問題化、組織形式小組化、教學(xué)評(píng)價(jià)精準(zhǔn)化”的形式開展。在“浙派體育教研共同體第一次活動(dòng)”中，筆者展示了水平四（九年級(jí)）《籃球快攻戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)方法：長(zhǎng)傳快攻》一課，現(xiàn)將課例的設(shè)計(jì)思路與展示細(xì)節(jié)與大家分享。（剩余3353字）