基于專題模塊的單元整體設(shè)計(jì)

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【摘 要】文章主要闡述基于專題模塊的單元整體設(shè)計(jì)，依托教材確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，聚焦素養(yǎng)凝練價(jià)值取向，搭建支架統(tǒng)整活動(dòng)設(shè)計(jì)，為學(xué)生提供挑戰(zhàn)性學(xué)習(xí)任務(wù)，支持學(xué)生在聚焦專題模塊的學(xué)習(xí)活動(dòng)中構(gòu)建言語圖式、內(nèi)化言語素養(yǎng)，并在真實(shí)言語實(shí)踐情境中遷移運(yùn)用，發(fā)現(xiàn)語言的妙處，創(chuàng)造性地運(yùn)用語言，發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)。

【關(guān)鍵詞】專題模塊 單元整體 教學(xué)設(shè)計(jì)

筆者以統(tǒng)編版語文六年級(jí)上冊(cè)第八單元“走近魯迅”為例，淺談基于專題模塊的單元整體設(shè)計(jì)，促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)的有效途徑。（剩余2779字）