“教研修述一體化”：教師專業(yè)素養(yǎng)提升的校本突圍

[中圖分類號(hào)] G627 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)] 1007-9068（2025）21-0093-03

從2018年的《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》到2019年的《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》，再到2022年的《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》等相關(guān)文件，都強(qiáng)調(diào)了教師專業(yè)發(fā)展及高質(zhì)量育師的重要性。（剩余4562字）