小學(xué)高年級語文閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生高階思維的策略

閱讀教學(xué)是小學(xué)高年級語文課程的重點內(nèi)容，高階思維則是學(xué)生開展閱讀活動的關(guān)鍵能力。在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的高階思維，符合新課程標準和時代人才培養(yǎng)要求，順應(yīng)課程改革的趨勢，是優(yōu)化語文閱讀課程建設(shè)的必然方向。在實際教學(xué)中，教師可以將高階思維的培養(yǎng)作為小學(xué)高年級語文閱讀教學(xué)的重點內(nèi)容，提高學(xué)生的閱讀能力，使學(xué)生形成良好的思維品質(zhì)和閱讀習(xí)慣。（剩余3702字）