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隨著社會的快速發(fā)展和知識的不斷更新,學(xué)生需要發(fā)展解決實際問題的能力。在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的解決問題能力需要從改變教學(xué)方式入手。傳統(tǒng)的教學(xué)方式注重知識傳授和機械計算,忽視了學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性。相對而言,啟發(fā)式教學(xué)更加適合培養(yǎng)學(xué)生的解決問題能力。教師提出具有開放性的問題,引導(dǎo)學(xué)生進行討論,參與實踐操作等活動,可以促使學(xué)生積極思考和探索。(剩余3463字)
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初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生解決問題能力的培養(yǎng)
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