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小學(xué)語文對學(xué)生的思維能力和語言表達(dá)能力都有著極為直觀的影響。探究式教學(xué)為學(xué)生提供了一種新的學(xué)習(xí)模式,有利于培養(yǎng)學(xué)生積極、主動、自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。小學(xué)語文教師要深刻領(lǐng)會新課標(biāo)背景下探究式教學(xué)的意義,在教學(xué)中積極、大膽地采用多種多樣的方法,為學(xué)生營造開放、民主的課堂教學(xué)氛圍,引導(dǎo)學(xué)生有目標(biāo)地質(zhì)疑、探究,啟發(fā)學(xué)生思考,點(diǎn)燃學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的熱情,從而讓學(xué)生在探究的過程中獲得知識與能力,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)語文的樂趣與意義,提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性。(剩余3595字)
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探究式教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
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