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如何在幼兒園自主游戲中培養(yǎng)幼兒的學習品質(zhì)

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學前教育是個體接受教育的起始階段，對個體的成長與發(fā)展起著至關重要的作用。在學前教育中，教師在課堂上引入自主游戲，可以促使幼兒進行自主探索，提高幼兒的學習主動性，培養(yǎng)幼兒良好的學習品質(zhì)，達到增強教學效果的目的。因此，在幼兒園階段，教師應采取有效的教學手段，開展有意義的自主游戲，以促進幼兒健康成長。本文探討了在幼兒園自主游戲中培養(yǎng)幼兒學習品質(zhì)的策略，以供參考。（剩余3446字）

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