談?wù)勦l(xiāng)村小學(xué)教師的職業(yè)幸福感

百年大計(jì)，教育為本，社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)教育強(qiáng)國(guó)，更離不開(kāi)基礎(chǔ)教育的高質(zhì)量發(fā)展。然而，鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育目前仍是制約我國(guó)教育均衡發(fā)展的主要因素，而鄉(xiāng)村教育的高質(zhì)量發(fā)展與鄉(xiāng)村小學(xué)教師職業(yè)幸福感的高低有著直接的關(guān)系。因此，要想發(fā)展鄉(xiāng)村教育，就必須從鄉(xiāng)村小學(xué)教師這一教育主體出發(fā)，不斷提高其職業(yè)幸福感。（剩余3963字）