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“雙減”政策背景下對小學生思想教育的思考

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思想教育是語文教育教學中的重要內容。在“雙減”政策背景下,教師在小學語文教學中對學生進行思想教育,既是引導學生高效學習、輕松學習、靈活學習,培養(yǎng)學生的興趣愛好、提高學生的思想認識的有效手段,也是幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,促進學生德智體美勞全面發(fā)展的重要途徑,對推動語文教學全面發(fā)展,實現(xiàn)教好書、育好人的目標有重要意義。(剩余3183字)

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