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合理利用生成性教學打造精彩的化學課堂

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教學是師生互動交流、協(xié)同發(fā)展的過程。教師在教學中不僅要注重知識的傳授，還要激發(fā)學生的自主性，讓學生通過調(diào)查、探究、合作、互動，實現(xiàn)智慧的碰撞，讓化學課堂充滿活力。教師要遵循一切為了學生發(fā)展的理念，構建富有生命性、藝術性的課堂，彈性設計教學內(nèi)容，為學生留有一定的探索空間，充分調(diào)動學生的學習主動性。

化學學科具有實踐性。（剩余3828字）

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