小學(xué)道德與法治教學(xué)中情境體驗(yàn)導(dǎo)學(xué)的實(shí)施路徑

小學(xué)道德與法治課程立足于學(xué)生的日常生活，以培育學(xué)生優(yōu)秀的人格和行為習(xí)慣、使學(xué)生愿意探索和熱愛(ài)生活為宗旨，具備活動(dòng)性、綜合性和開(kāi)放性的課程特色。但隨著當(dāng)前教育改革的進(jìn)一步發(fā)展，小學(xué)道德與法治課程仍然存在著部分問(wèn)題，教師需要積極探索有效的措施、創(chuàng)新教學(xué)模式、提高課堂教學(xué)效率，進(jìn)而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好道德素養(yǎng)的教育目的。（剩余3787字）