英語寫作中“以讀促寫”模式的應(yīng)用
傳統(tǒng)的英語寫作教學(xué)主要強(qiáng)調(diào)語法和句型的固定練習(xí)，忽略了閱讀和寫作之間的深層次聯(lián)系。本文借助“以讀促寫”的教學(xué)策略，通過鼓勵青少年廣泛閱讀英文文獻(xiàn)，吸取其語言精髓，進(jìn)一步激發(fā)青少年的寫作熱情，提高他們的英語寫作技巧。
隨著全球化進(jìn)程的不斷深化，英語作為全球通用語言，重要性不斷凸顯。寫作作為語言綜合應(yīng)用能力的主要表現(xiàn)方式，在教學(xué)中的重要性是顯而易見的。（剩余3930字）