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現(xiàn)今社會，新媒體技術已廣泛滲透至教育領域，為初中英語閱讀教學帶來了全新變革。在新的媒體語境下，傳統(tǒng)教學方式逐漸暴露出局限性，亟須融合信息科技，以提高現(xiàn)階段教學成果。結合當前媒體技術應用及其對教育領域產(chǎn)生的影響來看，初中英語閱讀教學正面臨著模式創(chuàng)新、資源整合等多方面需求，存在如學生閱讀興趣不高、教學資源單一等問題，制約了學生英語閱讀質(zhì)量的提升。（剩余4395字）
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新媒體語境下初中英語閱讀教學新思考
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