化學(xué)課堂學(xué)生社會(huì)責(zé)任素養(yǎng)的培育

【摘  要】在素質(zhì)教育全面推進(jìn)的今天，任何學(xué)科的教學(xué)都發(fā)生了一定的改變。教育工作者不再僅僅重視學(xué)生學(xué)到多少知識(shí)，而是更加注重學(xué)生綜合素養(yǎng)的培育。培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任素養(yǎng)，增加學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，這對(duì)于學(xué)生正確價(jià)值觀念的形成有關(guān)鍵的影響。在初中化學(xué)課程當(dāng)中，我們應(yīng)深入挖掘教學(xué)內(nèi)容，滲透德育教育，培育學(xué)生的社會(huì)責(zé)任素養(yǎng)。（剩余4327字）