微課與初中數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)用策略研究

【摘  要】微課是為解決課堂教學(xué)中的重點(diǎn)和疑難點(diǎn)，或是反映課堂教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)或某個(gè)教學(xué)主題，用幾分鐘的時(shí)間對某個(gè)知識點(diǎn)進(jìn)行講解和闡釋，它以短小精悍的特點(diǎn)，非常符合數(shù)字化學(xué)習(xí)時(shí)代。微課教學(xué)不僅能使教學(xué)范圍得以拓寬，還能增強(qiáng)教學(xué)的趣味性和靈活性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，極大地滿足教師和學(xué)生的需要，如何靈活巧妙地把微課融入初中數(shù)學(xué)教學(xué)，讓學(xué)生愛上數(shù)學(xué)已顯得非常必要。（剩余4259字）