“雙減”下農(nóng)村數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略

【摘  要】隨著“雙減”政策的不斷推進(jìn)，我國的素質(zhì)教育水平不斷提高，但與城市的中學(xué)教育相比，農(nóng)村的中學(xué)教育仍存在較多問題。數(shù)學(xué)作為中學(xué)的重點(diǎn)課程之一，如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量顯得尤為重要，但就目前農(nóng)村數(shù)學(xué)的教學(xué)現(xiàn)狀而言，學(xué)困生不斷增加已經(jīng)成為了普遍存在的現(xiàn)象。因此，學(xué)困生的轉(zhuǎn)化成為了亟待解決的問題。（剩余4150字）