指向?qū)徝滥芰ε囵B(yǎng)的初中英語語篇教學(xué)研究

——以游記類語篇為例

《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（簡稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，學(xué)生應(yīng)通過英語課程的學(xué)習(xí)，形成健康向上的審美情趣和正確的價值觀。語篇教學(xué)是初中英語教學(xué)中的主要任務(wù)，也是教師培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣的重要抓手。然而，在當(dāng)前的初中英語語篇教學(xué)中，其審美教育功能并不顯著。造成這樣結(jié)果的原因是學(xué)生基于語篇感知美的視角不夠多元、深入語篇鑒賞美的方式比較單一和超越語篇創(chuàng)造美的活動不太豐富。（剩余4667字）