大數(shù)據(jù)賦能高校思政課：價值指向、困境及路徑研究

黨的二十大報告指出：“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。"教育的根本任務(wù)在于立德樹人，而思政課作為立德樹人的關(guān)鍵課程，肩負(fù)著塑造學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀，筑牢理想信念根基的重要使命。大數(shù)據(jù)作為信息化發(fā)展的高級形態(tài)，如何理解并應(yīng)用大數(shù)據(jù)，探究大數(shù)據(jù)與思政課的良性互動方式，逐步成為推動高校思政課因時而進(jìn)、因勢而新的重大課題。（剩余4899字）