新時(shí)代勞動(dòng)教育中職業(yè)美德建構(gòu)的理論闡釋

作為道德踐行的重要維度，新時(shí)代職業(yè)美德理應(yīng)成為全社會(huì)職業(yè)道德建設(shè)的范式，從而構(gòu)建起個(gè)體品德與職業(yè)倫理相統(tǒng)一的價(jià)值坐標(biāo)系。勞動(dòng)作為社會(huì)財(cái)富增長(zhǎng)的源泉，不僅承載著創(chuàng)造物質(zhì)文明的經(jīng)濟(jì)功能，還在青年價(jià)值觀培育中發(fā)揮著固本培元的精神塑造作用。面對(duì)現(xiàn)代性社會(huì)職業(yè)領(lǐng)域中道德失范的現(xiàn)象，我們需結(jié)合德性倫理的整體性品格評(píng)價(jià)與普遍道德原則的指導(dǎo)性，確立一般性價(jià)值規(guī)范，調(diào)和職業(yè)倫理的“零散性”與“特殊性”，實(shí)現(xiàn)道德評(píng)價(jià)的完整性與規(guī)范性統(tǒng)一。（剩余6569字）