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作者簡介:張冬青(1990~),女,漢族,江蘇海門人,江蘇省南通市海門區(qū)能仁幼兒園,研究方向:學(xué)前教育。
摘 要:幼兒自主性發(fā)展是幼兒園教育的重要目標(biāo)之一。《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》作為指導(dǎo)幼兒園評估工作的重要文件,對幼兒自主性發(fā)展具有引領(lǐng)作用。文章旨在探討《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》引領(lǐng)下的幼兒自主性發(fā)展情況,并提出相應(yīng)的促進(jìn)策略。(剩余6077字)
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《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》引領(lǐng)下的幼兒自主性發(fā)展研究
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