新課標視域下高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法創(chuàng)新分析

作者簡介：曾蕾（1980～），女，漢族，陜西高陵人，西安市高陵區(qū)第一中學(xué)，研究方向：高中數(shù)學(xué)教學(xué)。

摘  要：文章在新課標的指導(dǎo)下，對高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法進行了創(chuàng)新性的分析。通過對傳統(tǒng)教學(xué)方法存在的問題進行深入剖析，結(jié)合新課標對教學(xué)方法的啟示，提出了一系列創(chuàng)新策略，如問題驅(qū)動的教學(xué)法、探究性學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)等。（剩余5938字）