大單元視域下 體育課堂結(jié)構(gòu)化教學(xué)的實施策略

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摘  要：《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》強(qiáng)調(diào)在教學(xué)過程中實施結(jié)構(gòu)化教學(xué)，注重知識、課程內(nèi)容、任務(wù)、組織的結(jié)構(gòu)化。新課標(biāo)在教學(xué)建議中也明確提出“大單元”概念。大單元是立足于學(xué)科核心素養(yǎng)，提煉大概念，通過整合目標(biāo)、形成大問題、大情境、大評價的學(xué)習(xí)單位。本研究圍繞大概念、大情境、大評價，聚焦于結(jié)構(gòu)化教學(xué)實施中的問題予以回應(yīng)并提出相應(yīng)解決路徑，以促使結(jié)構(gòu)化教學(xué)在體育課堂教學(xué)中得以貫徹落實。（剩余4190字）