跨學(xué)科導(dǎo)向下的初中數(shù)學(xué)單元主題教學(xué)設(shè)計(jì)研究

［摘  要］ 新課標(biāo)多次提到“跨學(xué)科”，意味著核心素養(yǎng)培育背景下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)迎來(lái)了新的教學(xué)思路. 在具體實(shí)施跨學(xué)科教學(xué)的時(shí)候，要堅(jiān)持以數(shù)學(xué)單元主題來(lái)引導(dǎo)的思路. 跨學(xué)科導(dǎo)向下的初中數(shù)學(xué)單元主題教學(xué)設(shè)計(jì)是落實(shí)跨學(xué)科思路、形成更加系統(tǒng)教學(xué)樣態(tài)的前置性條件. 跨學(xué)科導(dǎo)向下的單元主題教學(xué)設(shè)計(jì)路徑（剩余4514字）