深度學(xué)習(xí)視域下初中數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐教學(xué)策略研究

——以問(wèn)題探究型活動(dòng)為例

打開(kāi)文本圖片集

［摘  要］ 深度學(xué)習(xí)是促進(jìn)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展的有效途徑. 文章以“平面圖形的鑲嵌”為例，重點(diǎn)闡釋了深度學(xué)習(xí)背景下的數(shù)學(xué)問(wèn)題探究型綜合與實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)策略，給出了具有可操作性的路徑參考.

［關(guān)鍵詞］ 深度學(xué)習(xí)；綜合與實(shí)踐；策略研究

根據(jù)布魯姆對(duì)認(rèn)知水平的劃分，學(xué)習(xí)分為深度學(xué)習(xí)和淺層學(xué)習(xí).（剩余5160字）