衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)線上線下混合式教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建

摘要：[目的]推進(jìn)衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)改革，建立科學(xué)合理的線上線下混合式教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。[方法]通過文獻(xiàn)研究和理論分析建立初始指標(biāo)池，專家頭腦風(fēng)暴確定指標(biāo)體系，德爾菲法兩輪咨詢，層次分析法和百分權(quán)重法計(jì)算指標(biāo)權(quán)重。[結(jié)果]構(gòu)建的指標(biāo)體系包含1個(gè)指標(biāo)層、2個(gè)準(zhǔn)則層、9個(gè)因子層和45個(gè)二級(jí)指標(biāo)。教師教學(xué)目標(biāo)完成度中，教學(xué)資源優(yōu)質(zhì)度最重要；學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)完成度中，課程考核滿意度最重要。（剩余3474字）