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摘 要：基于SPOC平臺開展概率論與數(shù)理統(tǒng)計線上線下混合式教學在如今已成趨勢，立足傳統(tǒng)概率論與數(shù)理統(tǒng)計的教學困境，探索“SPOC平臺+線下混合式教學”模式，需要創(chuàng)新教學設計理念、積極開展在線資源建設、實行多元一體的課程考核方式等，在實際應用中，要按照課前導學、課中研學和課后拓學的順序來設計混合式教學流程。（剩余5736字）
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概率論與數(shù)理統(tǒng)計SPOC混合式教學模式的實踐與思考
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