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基于模塊化教學的“馬工程”新聞傳播理論課程改革探析

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摘 要：2022年1月召開的全國教育工作會議繼續(xù)強調(diào)全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務。落實到新聞傳播專業(yè)教育領域，以《新聞學概論》為代表的馬克思主義理論研究和建設工程，簡稱“馬工程”課程承擔著培養(yǎng)新時代新聞傳播人才和立德樹人的重任。為了讓教學質(zhì)量更大提升、人才培養(yǎng)目標更好實現(xiàn)，引入模塊化教學的理論與方法，探索其如何融入以新聞學概論為代表的新聞傳播課程教學之中，成為課程改革的新路徑。（剩余5821字）

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