基于精神譜系構建高校課程思政新格局
摘 要:精神譜系在構建有深度有溫度的高質量課程思政體系,推動高校課程思政內涵式發(fā)展具有十分重要的作用。井岡山精神、蘇區(qū)精神、脫貧攻堅精神等精神譜系是黨在贛鄱大地百年奮斗最亮麗的底色,是紅色基因的集中體現(xiàn)和血脈賡續(xù)。新時代高校課程思政建設要充分發(fā)揮精神譜系的育人功能,創(chuàng)新課程思政建設路徑、提升課程思政建設能力,鞏固課程思政育人實效,積極構建課程思政建設新格局,推動新時代高校課程思政創(chuàng)新發(fā)展。(剩余7695字)
-
-
- 現(xiàn)代商貿工業(yè)
- 2023年14期
目錄
- 習近平經濟思想中的民生價值導向...
- 習近平正定時期青年觀探析...
- 習近平教育公平思想的三維釋讀...
- 毛澤東早期艱苦奮斗思想的生成邏...
- 新時代統(tǒng)一戰(zhàn)線的歷史方位、鮮明...
- 社會主義核心價值觀的辯證意蘊探...
- 新時代推進馬克思主義科技觀中國...
- 馬克思主義正義觀及實踐導向...
- 馬克思階級斗爭理論及共產主義實...
- 意識形態(tài)視域下青年思想政治教育...
- 論湘江戰(zhàn)役中紅軍的革命斗爭精神...
- 關于融資融券制度對公司治理影響...
- “雙碳”視閾下能源—經濟—環(huán)境...
- 以人才支撐賦能陜西鄉(xiāng)村振興的實...
- 數(shù)字賦能中小企業(yè)高質量發(fā)展路徑...
- 基于科技賦能的錦州市“紅色旅游...
- 新形勢下提高水庫移民安置規(guī)劃質...
- 陜西民辦應用型本科高校一流特色...
- 智慧養(yǎng)老服務研究的知識圖譜與研...
- 沈陽市老舊小區(qū)改造后構建長效治...
- 基于利益驅動視角的職業(yè)教育校企...
- SPD模式下的醫(yī)院醫(yī)用耗材供應...
- 電子商務發(fā)展對城鄉(xiāng)居民消費差距...
- “互聯(lián)網(wǎng)+認養(yǎng)梨”樹助力鄉(xiāng)村振...
- 基于工作過程系統(tǒng)化現(xiàn)代物流管理...
- 產教融合視域下高職電子商務專業(yè)...
- 新消費下本土倉儲會員模式的持續(xù)...
- 電子商務概論課程思政教學改革與...
- 報關實務課程融合“崗課賽證”的...
- 國家管轄范圍以外區(qū)域活動的累積...
- 港口與城市經濟發(fā)展的關系分析...
- 翻譯目的視角下跨境電商平臺上商...
- 數(shù)字化轉型中介作用下企業(yè)家政治...
- 國企黨建工作融入中心工作的機制...
- 大運河博物館解說效果對游客忠誠...
- 新媒體時代下事業(yè)單位如何提升宣...
- 基于大智移云教與學模式下的教育...
- 基于卓越績效的高職院校質量評價...
- 線上教學背景下的高校學風建設...
- 財務共享模式下W集團業(yè)財融合問...
- “雙一流”背景下高校財務內部控...
- 數(shù)字經濟對企業(yè)內部薪酬差距的影...
- 從工人到外賣員:數(shù)字經濟背景下...
- 老年人對智慧社區(qū)養(yǎng)老服務滿意度...
- 高職擴招背景下精準教學實施路徑...
- 醫(yī)院職工工傷事故研究分析...
- 新時代“職創(chuàng)”輔導員工作室建設...
- 文化潤疆視野下新疆高校少數(shù)民族...
- 新時代鑄牢廣西少數(shù)民族大學生中...
- 數(shù)字人文視角下勞動教育研究概述...
- 中國青年群體治愈系文化流行現(xiàn)象...
- 廣東省高職院校“社招生”思政工...
- 高職院校學生個人文學素養(yǎng)提升策...
- 高職學生學習倦?。撼梢?、現(xiàn)實困...
- 課程思政視域下高?!半p創(chuàng)”教育...
- 人工智能背景下計算機專業(yè)職業(yè)教...
- 民事欺詐訴訟常見爭議問題實證調...
- 新時代高校法律援助發(fā)展路徑及頂...
- 以學生為中心的經濟法課程思政建...
- 媒體倫理失范規(guī)制:新聞報道權與...
- 個人信息私法保護的不足和制度構...
- 房地產工程規(guī)劃許可審批優(yōu)化研究...
- 抗疫精神融入思想道德與法治課的...
- 抗疫精神融入思政課教學的思考...
- 基于精神譜系構建高校課程思政新...
- “大思政課”視域下紅色影視作品...
- 紅色資源融入思政課的視角、限度...
- 課程思政在內部控制課程改革中的...
- 藝術類高職院校開展美育融入思政...
- 學生黨建與思想政治教育協(xié)同發(fā)展...
- 新時代思政教育的“量與質”分析...
- 思政課一體化溝通機制研究...
- 思考書法教育中存在的問題及解決...
- 高校課程思政實施過程存在的問題...
- 溝通行動理論對課程思政教學有效...
- 高校不同類型課程實施課程思政的...
- 經濟類專業(yè)課程思政元素的內涵、...
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+課程思政”的宏觀...
- 提升、提質、提效:微觀經濟學課...
- 校本課程開發(fā)中文化選擇面對的困...
- 基于模塊化教學的“馬工程”新聞...
- 應對公共衛(wèi)生危機的高校網(wǎng)絡教學...
- 新型35kV及以下耐火電力電纜...
- 廢潤滑油再生工藝現(xiàn)狀及發(fā)展方向...
- “雙碳”目標限制、EPR規(guī)制與...
- 以課程思政為導向的雙創(chuàng)實訓課程...
- VR虛擬技術融入專業(yè)實踐課教學...
- C語言程序設計課程思政教學探索...
- 計算機網(wǎng)絡安全教學探討...
- 基于鄉(xiāng)土地理情境下“多民族的國...
- “技術賦能時代”行業(yè)特色高校智...
- 融入課程思政的材料類專業(yè)課程教...