電氣工程綜合課程設(shè)計(jì)課程思政改革探索

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摘 要：立足電氣工程綜合課程設(shè)計(jì)課程的特點(diǎn)，將關(guān)聯(lián)性強(qiáng)的思政元素融入到教學(xué)實(shí)施環(huán)節(jié)，在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐能力的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)倫理，以期使學(xué)生能完成電網(wǎng)中非連鎖故障的完整處理流程，激發(fā)學(xué)生對行業(yè)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，樹立良好的職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。為電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的高校一線專業(yè)課授課教師提供思政教學(xué)融入工科專業(yè)課的教學(xué)設(shè)計(jì)的新思路。（剩余4034字）